Publicaties en Presentaties
- Ihlen, H, Joshua Lee, Manol Apostolov, Roxana Nituica, Irina Gruia (mrt. 2026): TSM training Containment. Ariadna Veliko Tarnovo, Bulgarije.
- Ihlen, H & Ina Hogenboom (feb/mrt 2026): TSM training Neurobiologie in actie bij Trauma. Bavel, NB.
- Ihlen,H, Ina Hogenboom, Roxana Nituica en Irina Gruia. (Okt. 2025):TSM trainingTransformeren van de Trauma driehoek.Craiova, Roemenie.
- Ihlen, H en Johua Lee (Sept. 2025): Workshop Strength- based Healing for Self and Society through the therapeutic Spiral Model. Met Irina Gruia en Roxana Nituica. In samenwerking met Ina Hogenboom. 17th internationale Psychodrama conferentie. Bukarest, Romenie.
- Ihlen, H, Ina Hogenboom, Roxana Nituica, Irina Gruia, Joshua Lee and Israel (Apr. 2025): TSM training Werken met defensies. Craiova, Romenie.
- Ihlen, H, Ina Hogenboom, Roxana Nituica en Irina Gruia (Sept. 2024): TSM training Neurobiologie in actie bij Trauma. Craiova, Romenie.
- Ihlen, H en Margre Knip (2024). Biografisch werken met eigen ervaringen in werksetting. Bavel.
- Ihlen, H (2023- 2024) CPD workshops Dramatherapie and Schematherapie. Online, BADTh.
- Ihlen, H (2022- 2025). Dramatherapie en Narratieve Therapie en de Tree of Life. Online CPD Workshop BADTh.
- Ihlen. H (2022). Ervaringsgericht werken. Workshop LVSC Noord Holland, Alkmaar.
- Ihlen, H (2022), Tree of Life. Workshop LVSC Noord Brabant, Bavel.
- Ihlen, H (2017). Narratief werken. Workshop studiedag Dramatherapie NVDT, Utrecht.
- Ihlen, H (2016). Artikel 'Het werken met verhalen in therapie. Samen met de client op zoek naar een nieuwe identiteit'. Tijdschrift voor Vaktherapie. 12, 19-25.
- Ihlen, H (2016). Book Review Inner dialogue in daily life. Contemporary approaches to personal and professional development in Psychotherapy by Charles Eigen. In Dramatherapy, 37:1, 72-73
- Ihlen, H (2014). Workshop Dramatherapie en Narratieve therapie. FVB studiedag. Utrecht.
- Ihlen, H (2012). Oriënterende Workshop Dramatherapie. CTO, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Nijmwegen.
- Ihlen, H (2013). Book Review Life Story work with Traumatized Children bij Richard Rose. a model for practice, In Dramatherapy, 35:1, 80-81
- Ihlen, H (2012). Book review Story Drama in the Special Needs classroom: step bij step lesson plans for teaching through dramatic play bij Jessica Perich Charleton. In Dramatherapy, 34:3, 161-162
- Ihlen,H (2012). Book review Social Skills, emotional growth and dramatherapy. Inspiring connection on the Autism Spectrum by Lee. R. Chasen. Het tijdschrift voor Vaktherapie 14.


'Ik heb dingen ontdekt in mijn lijf en hoofd waar ik moeite mee had. Door de therapie heb ik deze leren plaatsen'. Oud client.
'Delicaat en dynamisch balancerend, een supervisor die een vrije ruimte faciliteert. Een ruimte waarin men kan praten zonder angst of gene te voelen over mogelijke negatieve feedback en commentaar niet nodig is. Je creëert mee aan een plezierige, relaxte en luchtige sfeer, een vrije ademruimte. Waar je op verhaal kan komen. Levend zijn is leven in interacties, dat genereert creativiteit en iets nieuws/ anders kan komen. Kenmerkend voor je eigen aanpak als supervisor, betrokken, moedig en onderzoekend faciliteer je supervisieleren'. Oud supervisie docent.
'Toen ik na afloop met de groep sprak, nadat Hanne was vertrokken, werd duidelijk hoeveel waardering zij hadden voor haar werkwijze. De oefeningen die zij introduceerde werden omschreven als ‘interessant’, ‘uitdagend’ en ‘plezierig’. Zij slaagde erin een gevoel van veiligheid binnen de groep te creëren en bood ruim voldoende gelegenheid om drama en gesprek te gebruiken als middelen voor zelfonderzoek en exploratie'. Oud stagebegeleider.
Projecten waaraan ik heb meegewerkt:
- Vertaler (Nederlands- Engels). Beroepscompetentie profiel Dramatherapie, 2021.
- Vertaler (Nederlands- Engels). Onderzoeksagenda Dramatherapie. 2020